Dimostrazione di training con Little Anne QCPR
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Little Junior QCPR
L'RCP dell'astante salva vite
Ora dotato di tecnologia di feedback sull’RCP di qualità, per aiutare gli istruttori a migliorare la qualità del training sull’RCP, l’efficienza e il coinvolgimento dello studente.
Divertimento e coinvolgimento
Grazie al feedback e al punteggio oggettivi, gli allievi sono motivati non solo a competere tra loro, ma anche a superare i propri migliori punteggi personali. L'elemento competitivo rende il training più coinvolgente e interattivo, un fattore che ha dimostrato di migliorare la motivazione.3 In aggiunta al tradizionale utilizzo delle metriche delle prestazioni per visualizzare un punteggio alla fine della sessione, Little Junior QCPR può anche essere utilizzato per eseguire gare di RCP di qualità, un modo completamente nuovo e innovativo per coinvolgere gli allievi nel training sull’RCP.
Migliorare la qualità per aumentare la sopravvivenza
Le ricerche dimostrano che l'RCP di qualità somministrata da passanti ha una diretta correlazione con risultati positivi in seguito all'arresto cardiaco.1,2 Il training aiuta a preparare gli astanti nella somministrazione di RCP, tuttavia per gli istruttori è difficile fornire un feedback accurato e obiettivo sulle loro prestazioni.
Il simulatore Little Junior è disponibile con tecnologia per il feedback, che si è dimostrata utile per il miglioramento dell'acquisizione delle competenze e delle prestazioni RCP.3
Misurare per migliorare
Le seguenti opzioni possono essere utilizzare con il manichino per ottenere feedback in tempo reale e di riepilogo sulle prestazioni RCP, oltre che per consigli post sessione su come migliorare l'RCP.L'interfaccia di feedback è in linea con altre soluzioni Laerdal per l'RCP di qualità e si è dimostrata intuitiva ed efficace per la somministrazione e il miglioramento dell'RCP di qualità.
Applicazione Instructor*
Grazie a questa applicazione, l'istruttore ottiene una panoramica delle prestazioni su un massimo di sei manichini, contemporaneamente. Utilizzando le proprie osservazioni e il feedback obiettivo dall'applicazione, l'istruttore può velocemente ed efficacemente aiutare gli allievi a migliorare.
Feedback obiettivo in tempo reale per sei allievi
Riepilogo delle prestazioni con punteggio e consigli per il miglioramento
Elenco di tutti i risultati salvati
Applicazione Learner**
Questa applicazione può essere utilizzata dall'allievo per la pratica individuale. Un gruppo di allievi può inoltre utilizzare l'applicazione per aiutarsi reciprocamente.
Feedback obiettivo in tempo reale per l'allievo
Elenco di tutti i risultati salvati
Verificare la compatibilità delle app QCPR Instructor e QCPR Learner
Le app QCPR Instructor app e QCPR Learner non possono essere connesse contemporaneamente al manichino.
Le app QCPR funzionano con sistemi:
- Android versione 4.4 e successive
- iOS versione 9* e successive
*Nonostante sia possibile aggiornare i dispositivi iPad 2 e iPod Touch di quinta generazione a iOS 9, non funzionano con la tecnologia Bluetooth a basso consumo energetico, pertanto non funzioneranno con le app QCPR.
Visitare il nostro portale di supporto per ulteriori informazioni
SkillGuide
Dispositivo di feedback portatile e di piccole dimensioni che può essere utilizzato come supplemento o dispositivo indipendente 
Già acquistato Little Junior?
È possibile effettuare un veloce e semplice upgrade di tutti i manichini Little Junior con il Little Junior QCPR Upgrade Kit.
Che cosè èl'RCP di qualità?
Ulteriori informazioni su come la misurazione dell'RCP di qualità e la tecnologia di feedback possono aiutare a migliorare la qualità dell'RCP, l'efficienza di training e il coinvolgimento dell'allievo.
References
1. Link MS, Atkins DL, Passman RS, Halperin HR, Samson RA, White RD, Cudnik MT, Berg MD, Kudenchuk PJ, Kerber RE. Part 6: electrical therapies: automated external defibrillators, defibrillation, cardioversion, and pacing: 2010 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Circulation. 2010;122(suppl 3):S706 –S719.
2. Dine CJ, Gersh RE, Leary M, Riegel BJ, Bellini LM, Abella BS. Improving cardiopulmonary resuscitation quality and resuscitation training by combining audiovisual feedback and debriefing. Crit Care Med. 2008
3. Smart et al. Does real-time objective feedback and competition improve performance and quality in manikin CPR training – a prospective observational study from several European EMS. Scandinavian Journal of Trauma, Resuscitation and Emergency Medicine. 2015
